2012년 추계학술대회
Current Result Document :
| 한글제목(Korean Title) |
Alice 프로그래밍을 통한 객체지향 시각 프로그래밍 교육의 유용성 분석 |
| 영문제목(English Title) |
An Analysis of the Object-Oriented Visual Programming Education Using Alice Programming |
| 저자(Author) |
정민포
조혁규
노영욱
정덕길
Min-Po Jung
Hyuk-Gyu Cho
Young-Uhg Lho
Deok-Gil Jung
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| 원문수록처(Citation) |
VOL 16 NO. 02 PP. 0343 ~ 0346 (2012. 10) |
한글내용
(Korean Abstract) |
학생들이 프로그래밍 교육에서 학습에 어려움을 겪고 있는 객체지향 프로그램 개발 능력을 향상시킬 수 있는 교육방법으로서 이 논문에서는 시각 프로그래밍 교육 방법론과 교과과정을 도입한다. 3D 프로그래밍 환경을 제공하여 게임 형태의 프로그램을 객체지향 프로그래밍 방식으로 쉽게 작성할 수 있는 Alice 언어를 정규 교과과정에 도입하여 학생들의 프로그래밍 언어에 대한 이해도의 향상과 프로그래밍에 대한 학습 의욕을 고취하여 능력 있는 프로그래머의 양성에 기여할 수 있을 것으로 기대된다. 시각 프로그래밍 교육 방법의 도입에 대한 성과를 분석하기 위하여 프로그래밍 교육의 유용성을 분석할 수 있는 평가 지표를 제시하고 학생들의 프로그래밍 학습 효과를 분석한다.
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영문내용
(English Abstract) |
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| 키워드(Keyword) |
Alice
JAVA
프로그래밍 교육
텍스트 프로그래밍
시각 프로그래밍
프로그래밍 교육 평가
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